家庭内だけでは経験することが難しい様々な刺激や体験ができる。個性や感性を、自然に豊かに育てることができるのがノビントス。

幼児に勉強させるなんて・・・と思われてしまうかもしれません。

ははーん。他の子どもよりも早く「勉強」を教えたらよいと思っている先取り教育だ！

ハズレです。

足し算を、他の人より先にできるように。もう割り算もいっきに教えておこう。今から漢字を覚えさせたら、たくさん覚えられる。競争心を育てている？

違います。

生まれてきた赤ちゃんは、生きていくための能力を、途切れることなく常に育てています。耳も、目も、口も、

外から見えない体の中も、頭の中も、心も育っています。

お母さん、お父さんが話しかけてくれる、抱っこしてくれる、おむつを交換してくれる、ミルクを飲ませてくれる、遊んでくれたり、外へ連れ出してくれたり、音楽を聞かせてくれたり・・・。

赤ちゃんは生きていく力を一生懸命育てています。手指、足、いろいろな機能が育っていきます。

様々な環境の違いから、良く育っていること、ゆっくり成長していること、いろいろあります。

歩くことができ、一人で座ったり、立ったりできる頃、「自分でやりたい」という芽生え、観察力も育ち、周りの人の物まねもどんどんします。「真似る」ことから、「学ぶ」ということばはできました。

１歳半は、いよいよぐんぐんと成長する素晴らしい時期！だからこそ、ぜひお手伝いがしたい！と思います。

小学校６年生まで、一人一人の子どもたちを育ててきました。だからこそ、この１歳半の時期を逃したくないと心底思います。ぜひ幼児期こそ最も重要に考えてほしいのです。

１歳半の子どもたちのレッスンで見せる表情ったらありません！目を見開き、見逃さないぞ！と感じているのか、全身で集中！心がわくわくでいっぱい！

「うちの子もう３歳です。遅いですか？」

出会えた時がチャンスです。３歳、４歳、５歳。お父さん、お母さんと一緒に育ってこられています。２歳を過ぎたお子様がいらっしゃったときには、一緒に過ごしながら、もっと育つすてきなところを、全エネルギーを使って！！見つけます🎵

「勉強」の内容を、教えこむ塾ではありません。幼児期・児童期に育つ力は、生きる力そのもの。

遊びにも　生活にも　健康にも　スポーツにも　芸術にも　勉強にも！　その力はどんどんと使われます。

未来、その素敵な力を何にでも使える子に育てたいのです。そして忘れてはならない「心」の成長。

小学生になると、わたしたちは子どもたちに「勉強と仕事は　誰かを幸せにするためにするものです」と伝えています。その種まきは、幼児期、１歳半から始めています。